FABRICATION DES FLECHES

[PEDRO]

Grave oubli de ma part : Merci à tous les enfants qui ont élaboré ce travail (texte, insertion des photos prises par eux mêmes, et placement de tous les éléments par copier-coller dans le forum). Intéressant travail d'utilisation des moyens informatiques, et ce n'est pas évident quand on a neuf ou dix ans...

Encore moins évident quand on a 5 ou 6 fois cet âge..............

[Lyvelinois]

Bravo à vous pour votre travail. En plus, on apprend des choses (ici le traitement des pigments). Merci.:29:

[Dodu91]

Bonjour à tous les zoliens un grand bravo sur la réalisation et le reportage de la fabrication des fleches.Ayant environ 4 fois votre age ma jalousie ne fait que grandir..

Encore bravo. :07: :115:

Dodu91

[rose]

ca me manque de plus faire de tir a l'arc les photos me rapelle beaucoup de souvenir surtout ceux a hautelus avec la classe et dans la grande tente dons je me rapelle plus le nom

[ZOL]

Bonjour petite Rose.

Pour être tout à fait honnête, à nous aussi cela manque de tirer

car nous ne le faisons plus qu'en rêve...

Bonnes vacances.

[Jean-Marc 2372]

Pour quelle raison ne le faites-vous plus qu'en rêve ?

[wapiti78]

Très beau travail ( qui plus est de groupe !) : j' ais été très intéréssé à la lecture de ce sujet !

Les plumes d' empennages proviennent de quel volatile !? B)

[ZOL]

Empennage en plumes de dindon principalement.

En rêve parce que c'est une activité "à risque" qui nécessite désormais un intervenant

agréé et accepté par l'éducation nationale, qu'il faut de plus présenter un projet pédagogique

qui doit être calqué sur les objectifs des nouveaux programmes etc etc... et que c'est difficile

lorsqu'on faite tirer les enfants depuis vingt ans de devoir tout expliquer et justifier sans cesse...

[Arkipousse]

Empennage en plumes de dindon principalement.

En rêve parce que c'est une activité "à risque" qui nécessite désormais un intervenant

agréé et accepté par l'éducation nationale, qu'il faut de plus présenter un projet pédagogique

qui doit être calqué sur les objectifs des nouveaux programmes etc etc... et que c'est difficile

lorsqu'on faite tirer les enfants depuis vingt ans de devoir tout expliquer et justifier sans cesse...

Ah ben oui, utiliser des plumes de dindon, avec tous les virus H5N1 de la grippe aviaire plus ou moins pathogènes à l'affût, forcément, c'est dangereux ! Et le blanc d'oeuf, quand on sait par où passe un oeuf lors de la ponte

A moins de remplacer les plumes par du plastique, les pointes en silex ou en os par du caoutchouc, les tendons par du scotch, pardon, du ruban adhésif, etc... et même comme ça, c'est encore dangereux.

J'espère que tu ne leur fais pas, en plus, manipuler du collagène de porc parce que, avec tous les virus H1N1 qui traînent, c'est également dangereux ; mais heureusement, grâce à la clairvoyance de nos dirigeants, on a un petit stock de vaccin contre le H1N1 ...

"un projet pédagogique qui doit être calqué sur les objectifs des nouveaux programmes" : eh oui, si on commence à sortir des objectifs du plan défini par le nouveau "Danube de la pensée" académique, on remet en question l'autorité. La question n'est pas de savoir qui a raison. L'autorité est remise en question : c'est le premier pas vers l'autodétermination, elle-même premier pas vers l'autogestion, bref, vers l'indépendance d'esprit et la marginalité qui aboutit à la chienlit.

Oui, mais voilà, les enseignants ne sont pas là pour penser (ni apprendre à penser) ; ils sont là pour appliquer les directives de la hiérarchie, un point, c'est tout.

Et maintenant, circulez, sinon on vous envoie la milice ! Non mais, et puis quoi encore...

En tous cas, :07: pour ces belles flèches et pour tous les autres trucs que j'ai appris sur la planète Zol :115: et mis en pratique (à plus de 50 ans, j'ai le droit).

Edited August 3, 2010 by Arkipousse