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Nicolas.RoG

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  1. ce serait bien beau de mesurer directement la vitesse a l'aide d'appareils mais d'abord j'aimerais faire une estimation a l'aide de calculs pour ensuite les vérifier ;)
  2. oui c'est bien ça ^^ c’était ultra moche de l’écrire ainsi mais oui je voulais dire racine carré
  3. et bien je vais partir d'une masse de flèche constante. probablement celle de mon père comme ce sont les seuls éléments sur lesquelles je peux réellement me baser.
  4. Alors avant tous, merci beaucoup pour m'avoir répondu et aidé! Ce que je n'ai pas précisé c'est que mon job dans ce tpe c'est d'expliquer comment on obtient la vitesse de la flèche. Comment je peux obtenir ce vecteur vitesse. Ce dernièrs qui devrait idéalement être constant pour faciliter la tâche de mon collègue qui s'occupe de la balistique. Si j'ai donc bien tout compris, je devrais dire que d'après la courbe force allonge que m'a donné corbeau, je suis en mesure de connaître l'énergie emmagasinee, avec celle ci je peut connaître l'énergie cinétique qui ne serait pas trop différente si je néglige toutes les pertes. Et avec mon énergie cinétique et une masse de flèche, je peux connaitre la vitesse de ma flèche! V=\/(2E):m
  5. alors si je comprend bien, E=F*d avec E en joules, F en newton et d en mètre pas vrai? maintenant, comment est ce que je peux connaitre cette force? est ce qu'elle diffère selon les branches, les arcs ou le band? D'une autre part, je pense que je vais devoir négliger les pertes quant à la restitution de l’énergie en énergie cinétique. est ce que ça donnerais des résultats invalides ou est ce que je peux me permettre cette facilité?
  6. TPE c'est travaux pratique encadrés TiPe travaux d'initiative personnel encadrés
  7. Oui bien sur, je voudrais pouvoir les donner mais aussi savoir les expliquer. Par exemple, j'ai trouvé ce site rédigé par un certain Vincent B. "dans le mille". ou il explique pas mal de choses, mais je n'arrive pas a tout comprendre. surtout qu'il explique tout ça a partir d'un arc a poulie. pour ma part je dois travailler sur un arc traditionnel. Mon père en a un mais je ne peux pas l'étudier tout les jours...
  8. Bonjour, Dans le cadre de mon TPE, je dois développer a partir de la problématique suivante: "Comment les organes de visées d'un arc permettent t'ils d'assurer la trajectoire de la flèche a sa cible?" Donc, mon groupe et moi devons parler d'un certain nombre de choses. Pour ma part, je dois développer et expliquer comment un arc emmagasine l’énergie dans ses branches, la restitue, et donne une puissance et une vitesse à la flèche... Alors, il y a encore pas mal de confusion a ce sujet. pour l'instant j'ai expliquer que théoriquement avec une position constante on avait une puissance constante et propre a chaque archer. Hésitez surtout pas a me contredire! au contraire même, je suis certain que ce que je vais dire va probablement être un tissue d’ânerie. Mais on apprend en se trompant Maintenant, je voudrais pouvoir expliquer qu'avec un band différent on obtient des courbes force-allonge différentes et c'est la que j'ai besoin d'aide et d’explication pour l'avenir. je n'ai pas envie de copier coller des formules de SI et de Math sans avoir aucune idée de ce qu'elle signifie lors de ma soutenance. En vous remerciant pour vôtre aide futur.
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